Los chicos de 4º y 5º estamos estudiando en cono la función de relación y en él nos entra la medula ósea,y uno de nosotros se acordó de que conocíamos a una persona donante de médula ósea. ¿Se puede ser más solidario? Le hemos hecho una entrevista para obtener más información sobre el tema:
P: ¿Por qué es usted donante de médula ósea?
R: Porque se puede ayudar a mucha gente y no me cuesta nada.
P: ¿Sabes cuántas personas donantes de médula ósea hay aproximadamente en España?
R:No,pero son muchísimas.
P:¿Qué sentirías al donar médula ósea?
R:Lo primero mucha alegría, y lo segundo un poquito de dolor en la cadera.
P:¿Cuánto tiempo tarda en regenerarse la médula ósea?
R:Dos días aproximadamente.
Si queréis tener más información:
http://www.asoc-anemiafanconi.es/donante.html
http://www.fcarreras.org/ca/
martes, 29 de marzo de 2011
domingo, 27 de marzo de 2011
LIBRO DE LA SEMANA
Mañana lunes estrenaremos una sección nueva en el rincón de lectura de nuestra clase. Presentaremos un libro cada semana. Y esta vez lo haré yo (Victoria) He escogido un libro en inglés, como no, aunque ya lo hay en español, es divertido, visualmente muy atractivo y encima con mensaje. A ver si les gusta. Ya os contaremos.
lunes, 21 de marzo de 2011
El mundo sin humanos
Todo comenzó cuando una bacteria se desarrolló y todos los humanos se empezaron a morir, era una bacteria letal, todos los humanos, al final, desaparecieron. Nuestro planeta seguiría existiendo sin humanos, pero estaría liderado por los monos.
La tierra mejoraría porque no habría contaminación, la capa de ozono se volvería a reconstruir y todo se convertirá en una selva , porque las plantas recubrirían los edificios, las carreteras, las casas etc .
Todo estaría lleno de animales, aunque los domésticos no sobrevivirían y a algunos se los comerían los animales más grandes.
Los ríos se desbordarían porque estarían sucios y llenos de vegetación, los pantanos se reventarían porque nadie
abriría las compuertas y el agua inundaría los pueblos y ciudades y al cabo de muchos años todos acabarían convertidos en ruinas.
Los animales se multiplicarían y otros desaparecerían o evolucionarían como el mono que con el paso de los siglos aprendería a ponerse pie y después a andar erguido . Otra vez volvería a evolucionar hasta convertirse en un ser humano como el conocido hasta ahora que volvería a destruir el planeta con el paso de los siglos.

sábado, 19 de marzo de 2011
LA SERICULTURA
La sericultura se dedica a la cría del gusano de seda.
La sericultura, producción de la seda cruda a través de la crianza de gusanos de seda, conocida en China desde hace más de 5.000 años, se extendió por Asia y durante el siglo XI a Europa.
Así llegó más tarde al sur de los Estado Unidos.
viernes, 18 de marzo de 2011
DULCES MATES
Para poner en práctica lo que estamos aprendiendo en mates sobre las medidas hemos hecho un bizcocho en clase y la verdad, no estaba nada mal.
EXCURSIÓN A MICRÓPOLIX

EXCURSIÓN A MICROPOLIX
El día comenzó muy temprano. Me levanté a las seis menos diez de la madrugada. Después de desayunar, vestirme, asearme y preparar la mochila con la comida y las cosas que iba a llevar, me dirigí hasta el autobús. Hacía mucho aire, y bastante frío. Gracias que el bus ya estaba abierto y pudimos subir nada más llegar. Ana la directora del C.R.A. nos acompañaba. Salimos a las seis y media aproximadamente hacia Malpartida de Plasencia. Este trayecto fue muy divertido, pues el conductor era muy gracioso y nos puso música y las luces, aquello parecía una discoteca. En Malpartida subimos a un autobús más grande y pusimos rumbo a Micropolix. Hicimos una parada a medio camino para ir al servicio. Llegamos a nuestro destino a las diez y media. Nos recibió una señorita, nos entregó un mapa del lugar, un pasaporte en el que nos iban a poner un sello de cada actividad que realizásemos y también las multas que pudieran ponernos, por cierto, el mío salió libre de ellas. También nos dio un cheque de 50 €urix para cambiarlo en el banco.
Era muy divertido, me pasé media hora buscando trabajo. Por fin conseguí uno pero no pagaban nada; en el segundo lo mismo. Después entre en la academia de policía, y en vez de ganar nada, tuve que pagar para hacer el curso. Me costó 20 €urix y encima me cansé de que la monitora fuese tan antipática y mandona. Todo el rato estaba gritando “push” para que nos pusiésemos firmes.
Seguidamente pasé a otro trabajo, esta vez en el banco, y por fin pude cobrar mi primer sueldo.
Me gustó mucho el lugar era gigantesco, pero tenía un inconveniente, había que hacer mucha cola para entrar en los sitios y no tuve la oportunidad de hacer más actividades.
De todas maneras me lo pasé genial, aunque un poco cansado.
jueves, 17 de marzo de 2011
lunes, 14 de marzo de 2011
INFLANDO GLOBOS
¿POR QUÉ?
Porque cuando se mezcla una base (bicarbonato sódico) con un ácido (limón) se crea un gas llamado DIÓXIDO DE CARBONO que asciende al interior del globo y lo hincha.
Porque cuando se mezcla una base (bicarbonato sódico) con un ácido (limón) se crea un gas llamado DIÓXIDO DE CARBONO que asciende al interior del globo y lo hincha.
jueves, 10 de marzo de 2011
UNA VISITA INESPERADA
Ayer tuvimos a un sorprendente visitante en el cole aunque no quiso quedarse mucho rato.
¿A que es precioso?
miércoles, 2 de marzo de 2011
sábado, 26 de febrero de 2011
NO PERDEMOS EL NORTE
Para orientarnos tenemos muchas cosas, podemos usar una brújula, las estrellas, observar el musgo de un tronco de un arbol...pero tambien se puede hacer lo que hemos hecho nosotros:
1. Clava un palo en posición vertical.
2. Marca el extremo de la sombra proyectada con una piedra
3. Espera 30 minutos.La sombra habrá cambiado de lugar. Pon una piedra.
4. Traza una linea recta entre las dos piedras., la primera señala al oeste y la segunda al este. Si trazas una linea perpendicular, tendrás el norte y el sur.
Prueba a hacerlo, es fácil y divertido.

1. Clava un palo en posición vertical.
2. Marca el extremo de la sombra proyectada con una piedra
3. Espera 30 minutos.La sombra habrá cambiado de lugar. Pon una piedra.
4. Traza una linea recta entre las dos piedras., la primera señala al oeste y la segunda al este. Si trazas una linea perpendicular, tendrás el norte y el sur.
Prueba a hacerlo, es fácil y divertido.
miércoles, 23 de febrero de 2011
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS NOS ENSEÑAN A COMPARTIR...
...Y si no, que nos los pregunten a los chicas y chicos de 4º, 5º y 6º de Barrado que ayer (como podía haber sido cualquier otro día) tuvimos que compartir el único ordenador que funcionaba en la sala de ordenadores y tuvimos que amontonarnos todos ante el monitor para hacer un trabajo sobre las ONGs de Extremadura. Estamos cansados, mucho, maestras y alumnos. Venimos con nuestras clases o nuestros trabajos preparados a clase cada día y cada día se nos esfuma la ilusión al toparnos con las nuevas tecnologías que cada vez son menos nuevas y que ponen a prueba nuestra paciencia y acaban con nuestras ganas de hacer algo diferente.
El material está obsoleto, la gente que nos ayuda como Rodrigo o Carolina no dan a basto, y la administración sigue más preocupada por la galería que por lo que pasa en las aulas. Y así nos va.
martes, 22 de febrero de 2011
Si me sobrara un kilo de amor...
¿Odio o amor? Yo escogí el amor. Un día me levanté por la mañana, muy temprano y me dí cuenta que me sobraba un kilo de amor y que otras personas, como los que están en un orfanato o los que no tienen hogar, etc... seguro que necesitan un poco de amor, a si que, lo metí en una mochila y me fui a Plasencia para coger el tren, irme a Madrid, coger un avión y recorrer el mundo. Primero fui a África, allí me encontré niños sin familias, también a miembros de una ONG y los pedí ser componente de ella. Estuve con ellos días y días repartiendo gramos de amor, mi mochila estaba un poco vacía, a si que volví a España y visité a unos ancianos sin familia y las dí diez gramos de amor a cada uno, me lo agradecieron con una sonrisa, después me despedí de ellos y salí a la calle, me encontré con un perro abandonado y triste, le dí al él también, pues los animales también lo necesitan y por último me acordé de mi amigo Daníl y sus compañeros que están en un orfanato en Rusia, a si que me desplacé allí a repartir todo el amor que me quedaba en la mochila.
Volví a casa a por más amor y pensé que si se pudiera sembrar todo el mundo recibiría amor.
ISMAEL
viernes, 18 de febrero de 2011
CANAL BARRADO PELÍCULAS D STRENO
EN BARRADO LOS CHICOS DE 4º Y 5º HEMOS CREADO UN CANAL DE TELEVISIÓN, LLAMADO CANAL BARRADO , EN EL QUE PODEIS VER: NOTICIAS, DEPORTES, ENTREVISTAS, PELÍCULAS, REPORTAJES etc...
miércoles, 16 de febrero de 2011
RECREO SOLIDARIO
LOS CHICOS Y CHICAS DE 4º Y 5º Y 6º NO PARAN, Y HOY COMO NO LES HA DEJADO LA LLUVIA DISFRUTAR DEL RECREO, HAN DECIDIDO DISFRUTAR DE OTRA MANERA, Y ES QUE ESTÁN ENCHUFADÍSIMOS" CON SU TALLER DE MANUALIDADES PARA HACER COSAS PARA EL MERCADILLO SOLIDARIO DEL 14 DE ABRIL. ¿OS ANIMÁIS VOSOTROS TAMBIÉN?
lunes, 14 de febrero de 2011
Aquella vez que me quedé mudo durante tres días ...
Aquel jueves día tres de febrero me desperté por un ruido, parecía un día como todos los demás, bajé las escaleras y cuando me dispuse a dar los buenos días mi madre, no me salió ningún sonido de la boca, yo movía y movía la lengua pero seguía sin salir sonidos de mis labios. Yo me sentía nervioso e inquieto, no sabía que me ocurría .
Mi madre decidió llevarme al médico, ellos me miraban y miraban la garganta con una gran variedad de aparatos raros, pero ninguno de ellos conseguía saber lo que me pasaba, al final llegaron a la conclusión que lo que me había dejado mudo era susto con el que me desperté esa mañana , me dijeron que en dos o tres días podría hablar. Me tranquilicé mucho, porque pensé que dos o tres días se pasarían pronto aunque para mí los días serían muy largos ya que hablo mucho.
Empecé a hacer vida normal, cuando quería decir algo a alguien se lo escribía en una pizarra que me dió mi madre.
En el colegio no podía contestar a las preguntas que me hacía la profesora, no podía protestar, ni comentar jugadas cuando jugaba con mis amigos al fútbol que duro era estar mudo, pero a los demás a lo mejor les gustaba porque no les molestaría con mis gritos y protestas, tenía mucha ganas d que pasaran los dos o tres días para que todo esta desapareciese. La noche del tercer día me acosté muy tarde para que la noche fuera corta y a ver si por la mañana no estaba mudo. A las ocho sonó el despertador para ir al cole. Al despertar la pregunté a mi madre que día era y me dijo que era día tres de febrero todo aquello había sido ¡un malísimo malísimo sueño!
ISMAEL
lunes, 31 de enero de 2011
DEBERES PARA VICTORIA
DEBERES PARA VICTORIA
Se acerca la navidad, y con ella llegan las vacaciones. Son días para divertirse y descansar, pero este año van a ser un poco especiales para mi profesora Victoria. Todos los alumnos vamos a ponerla tareas para que los traiga hechas a la vuelta al cole. El primer trabajo que yo la voy a mandar es hacer dos hojas de caligrafía todos los días, bueno el día de navidad, Año Nuevo y Reyes se las perdono. Ella me las mandó a mi porque tengo mala letra, y como la suya no es muy buena que digamos y para que los Reyes Magos o Santa Claus puedan entender muy bien su carta de regalos, debe escribir desde mañana mismo las caligrafías.
El siguiente deber que la exijo es de traducir al inglés, francés y atención “¡al chino!” el cuento del Soldadito de plomo.
Como es mi profesora de lengua, quiero que invente una melodía para aprendernos los verbos cantando, pues me han dicho que son un poco difíciles y las tablas de multiplicar se aprenden mejor con “musiquilla”, quizás los verbos también.
Para la materia de “cono”, y para que nosotros trabajemos menos debe de traer hechos todos los resúmenes de las lecciones que nos falten por dar.
Bueno, ya no mando más, pues también necesitará un poco de tiempo libre, y si mis compañeros han ideado otros trabajos, va a tener pocas horas para aburrirse.

JORGE
FAUNA DE EXTREMADURA
FAUNA DE EXTREMADURA
El relieve extremeño formado por sierras, llanuras, vegas, valles, riberas, con extensa vegetación natural junto con las tierras de cultivo, pastizales y humedales hacen de esta tierra un lugar ideal para que haya una variada y abundante fauna, aunque muchas de sus especies están amenazadas y en peligro de extinción.
En los mamíferos hay que destacar al felino más bello y amenazado: el lince Ibérico, le acompañan el zorro, la jineta, la garduña, el hurón, el gato montés, el tejón... y especies de caza como el ciervo, el corzo y el jabalí.
Entre las aves más destacadas están: el águila imperial Ibérica, la cigüeña negra, la cigüeña blanca, el buitre negro, la avutarda, el aguilucho cenizo, el sisón, distintas especies de águilas como: culebreras, reales, perdiceras, calzadas. También hay halcones abejeras, alimoches, buitres leonados, búhos reales, rabilargos, abejarucos, garzas reales, garzas imperiales, vencejos reales, abubillas, aviones comunes y roqueros...
Como Extremadura tiene gran cantidad de riachuelos, gargantas, ríos, pantanos... la fauna acuática también tiene gran importancia. En sus aguas podemos pescar especies como: la bermejuela, la colmilleja, el barbo comiza, el jarabugo, la trucha, la tenca, el lucio, el parasol, el blablas, la carpa, etc.
Entre los anfibios destacan el sapo partero Ibérico, el gallipato, la salamandra, el tritón Ibérico, la rana, etc.
Como reptiles destacan el galápago europeo, el galápago leproso, la lagartija serrana, el lagarto verdinegro, el eslizón Ibérico, la culebra de escalera, la culebra de cogulla, etc.
También existe en nuestra tierra gran cantidad de invertebrados, solo en insectos hay más de un millón de especies distintas.
Todos estamos obligados a cuidar de nuestra tierra y todos sus habitantes.
JORGE
sábado, 29 de enero de 2011
INCENDIO POR CULPA DE UNA TORMENTA
INCENDIO POR CULPA DE UNA TORMENTA
En el mes de agosto de 2009 el cielo se puso muy oscuro. A las 18:30 de la tarde parecía que estaba anocheciendo en Barrado. Hacía mucho calor, todo esto indicaba que iba a haber tormenta. Y así sucedió, pero fue una tormenta extraña pues no llovió. Sólo hacía muchísimo aire y se oían a lo lejos algunos truenos. Poco a poco el gran ruido se iba acercando, caían grandes rayos que parecían unirse unos con otros. Uno de estos rayos, por desgracia, alcanzó a un árbol, lo partió en dos y muy rápidamente comenzaron a arder las hojas secas y la maleza que había a su alrededor.
Este penoso hecho se produjo a orillas de la carretera que va hacia Arroyomolinos de la Vera y más exactamente muy cerca de la linde entre los dos pueblos. El fuego se extendió muy rápidamente pues todo estaba muy seco.
Como hacía mucho aire y ya era muy tarde, los helicópteros no podían apagar el fuego. Se quemó toda la montaña, pera a los árboles por suerte no les hizo mucho daño y lo que más ardió fueron las zarzas y la maleza.
Las fincas no sufrieron mucho daño pues como la tierra estaba arada, la lumbre no entró.
Todo olía muy mal por el humo.
Los bomberos trabajaron toda la noche y por la mañana llegaron los helicópteros y lo apagaron todo.

JORGE
UNA MALA NOTICIA
UNA MALA NOTICIA
Ayer, leí en el tablón de anuncios del Ayuntamiento de Barrado que iban a talar todos los árboles, reaccioné de muy mala manera porque también talarían lo más bonito del pueblo que es el “Roble de la Solana”.
Este anuncio es imposible que se haga realidad pues los daños que se producirían serían irreparables.
La belleza que tiene el pueblo se perdería por completo, el paisaje pasaría a ser como de una zona desértica. Otro gran problema, incluso más grave que el anterior, sería que los habitantes de Barrado no tendrían trabajo. Pues si no hay cerezos no hay cerezas, si se cortan las higueras, no habrá higos para coger, ni tampoco castañas, ni aceitunas. Todo el dinero que los agricultores tienen por recoger estos productos no existiría. Como en el pueblo no hay otra forma de trabajo todos nos volveríamos pobres.
Todos sabemos que los árboles nos dan a la atmósfera el oxígeno que respiramos. Si hay escasez de oxígeno no podremos respirar bien y todos estaremos enfermos.
Siguiendo con los problemas, podemos hablar de otro muy grande, pues las raíces de los árboles sujetan el suelo, y si no existe, cuando llueva mucho la tierra de las montañas se caerán para abajo pudiendo quedar el pueblo enterrado.
Creo que este anuncio será una broma pesada que en la vida se cumplirá.
jueves, 27 de enero de 2011
GORILAS EN LA NIEBLA
Como ahora estamos dando en el colegio, en clase de cono, los ecosistemas, Victoria, nuestra profesora, nos ha puesto una película titulada “GORILAS EN LA NIEBLA”.
Este largometraje que dura aproximadamente dos horas, trata de animales en peligro de extinción. En una reunión, Dian Fossey bióloga americana se presenta voluntaria para ir a convivir con los gorilas, hacer un censo de ellos y estudiar su comportamiento. El presidente de la reunión se extraña de que una mujer quiera convivir con unos animales salvajes. Pero ella está decidida a ir y lo hace.
Cuando llega a su destino, todos se extrañan.
Ella elige un guía para que la conduzca hasta sus animales, pero las autoridades y los cazadores furtivos no se lo ponen fácil. Sin embargo, tras la guerra civil y después de liberarla, ayudada por el guía y su novia, llega hasta los gorilas. Allí los estudia, imita su comportamiento y estos la aceptan entre ellos. Su mejor “amigo” es Digit, el cabeza de la manada. La doctora escribe sobre los animales para National Geographic.
La tribu de los Patuas, la amenazan de muerte, si no les obedece. Dian lucha por sus animales, pero su “novio” llevará a la reserva gente y estos lo único que quieren es hacer daño a los gorilas. Los furtivos matan a Digit, que lucha desesperadamente por salvar a su familia y a los demás gorilas. Le cortan la cabeza y las manos. La bióloga furiosa quema el poblado de los Patuas.
Digit es enterrado en su hábitat, y Dian es asesinada, pero no sabemos quién. Su cuerpo descansa en paz al lado de su gran amigo Digit.
La película me ha encantado, pero el final es muy triste. Debemos cuidar a los animales y no matarlos solo para beneficiarnos de ellos.
JORGE

miércoles, 19 de enero de 2011
PROHIBIR LA CAZA
Mi opinión sobre la caza depende por dónde lo mires. Por un lado, pienso que se debería prohibir la muerte absurda de los animales. No me parece justo que por divertirse unos cuantos de aficionados a la caza, maten a los animales con armas para después poner sus cabezas en las casas y presumir de matar a ese inocente animal. También deberían castigar y muy duramente a las personas que se dedican a vender animales en peligro de extinción, como también a los que matan para aprovecharse de sus productos, como son los colmillos de elefantes, la piel de leopardo etc.
Por otra parte la caza controlada, puede ser beneficiosa. Por ejemplo, si en este pueblo no se matara a los jabalíes habría muchísimos, y como estos animales entran a las fincas y se comen las castañas, las ramas bajas de los cerezos y remueven toda la tierra, esto es una gran desventaja para los agricultores. Además, los cazadores aprovechan la carne de estos animales para hacer chorizos, y así comen de ellos durante todo el año.
Hay personas en el mundo que viven gracias a lo que cazan, pero ellos lo hacen sólo para comer y vestirse no poniendo en peligro ninguna especie
JORGE

CARTA A LOS REYES MAGOS
Queridos Reyes Magos:
Ya sé que os parecerá un poco raro que un niño os mande una carta por estas fechas, pues el 6 de Enero ya ha pasado. Pero no penséis que os voy a pedir regalos para el año que viene, porque si lo pensáis estáis muy pero que muy confundidos. Tan solo quiero daros las gracias por todos los regalos que me habéis traído. Las zapatillas por ejemplo ,son chulísimas y seguro que me van a venir estupendamente para el cole. Con el juego “¿quién es el más burro? me lo he pasado muy requetebién jugando con mi familia .Aunque la verdad es que algunas preguntas son muy difíciles para mí, supongo que aprenderé bastantes cosas que todavía no sé
Me he dado cuenta lo listísimos que sois, pues como en Navidad vuestro “COLEGA” me trajo el aparatito de la consola, vosotros habéis rematado la faena trayendo el kinect sports. Por cierto mola mogollón, pero es de cansado…
He recibido más regalos: pictureka, gestos, cifras y letras ,las cartas de Bob Esponja en tres dimensiones ,una colonia , unos pantalones ,dinero, y aunque mi sueño no sea ser mago de mayor me encanta el libro con los 25 trucos de magia.
Quiero daros las gracias de nuevo por todas las cosas , aunque se perfectamente que yo tengo demasiadas y puede que algún niño del mundo se haya quedado sin nada. Me encantaría que al año que viene ,la magia de los Tres Reyes Magos ,fuera tan grande y verdadera que pudiera alcanzar a todos los niños por igual.
Un beso y hasta dentro de un año.
JORGE
Poesía
REDONDILLA
El pájaro se alimenta,
de gusanos amarillos,
¡ay que pájaros más pillos!
¡Estoy la mar de contenta!
ANA
martes, 18 de enero de 2011
CUARTETO
CUARTETO
Todo lo doy por mi abuela
Hasta un barco de marina
Me gusta como cocina
El arroz a la cazuela
JORGE
JORGE
TERCETO
TERCETO
Barrado, bonito Barrado verde
La niebla blanca no deja ver nada
De esta manera su imagen se pierde
JORGE
JORGE

Poesías
CUARTETA
Agua pura y cristalina,
que corre por los caminos,
riega la verde colina,
bañando los altos pinos.

TERCETO
Pájaros, volad con la luz del día,
vuestros cantos alegran las mañanas,
mientras el sol, recibe un nuevo día.


ISMAEL
sábado, 25 de diciembre de 2010
viernes, 10 de diciembre de 2010
¡FELIZ NAVIDAD, CANDELA!
Como Candela pasará estas navidades muy lejos de los suyos por estar con nosotros, aunque aun faltan unos días, los niños y niñas de Barrado queremos desearle todo lo mejor para estas fechas y para tenerla contenta y abrigada le hemos regalado este precioso gorro. Aunque hay otra cosa que sí que le hace feliz de verdad a Candela y es que leamos muuuuucho, así que ya sabéis...
CUATRO NUEVOS PLANETAS
Por si Candela se aburre de viajar siempre a los mismos sitios Lucía, Ana y Nashira han decidido ampliar horizontes y han tenido suerte, hay muchos mundos por explorar y como prueba ello nos han hablado de cuatro nuevos planetas.
Si estáis interesad@s en ver su trabajo sigue los enlaces:
http://www.scribd.com/doc/45005619/Qua-Oar
http://www.scribd.com/doc/45005589/eris
http://www.scribd.com/doc/45005573/ceres
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LUCIA,
NASHIRA,
NUEVOS PLANETAS,
QUAOAR,
SEDNA,
TERCER CICLO
jueves, 9 de diciembre de 2010
¡QUÉ 3 SOLES!
Como seguimos trabajando sobre el mundo de Candela, el otro día nos contaron Iván, Elena y Jorge algunas cosillas sobre el sol y para hacerlo más ameno, hasta nos leyeron un poema. Si queréis saber lo que nos contaron, id corriendo al tablón de la biblio.
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